Kręgle tramPOLinek (2012)

z Brak komentarzy

W pewien czerwcowy wieczór wybrałyśmy się na kręgle do BOWLING baru. Było nas 14, więc podzieliłyśmy się na drużyny po 7 osób i rywalizowałyśmy między sobą – dla zabawy. Każda z nas ma inne doświadczenie z grą, ale mimo tego … Czytaj dalej

Dzień dziecka z TramPOLiną (2012)

z Brak komentarzy

Tegoroczny tramPOLinowy Dzień Dziecka odbył się 3 czerwca w jak zwykle bardzo gościnnych progach międzynarodowego przedszkola „Krecik”. Na miejsce dotarły aż 42 tramPOLinowe rodziny. Pogoda na początku nie sprzyjała niestety imprezie. Musieliśmy więc zmienić pierwotne plany i zamiast w przedszkolnym … Czytaj dalej

Wyprawa do Toulcův dvůr (2012)

z Brak komentarzy

W oczekiwaniu na resztę grupy oglądaliśmy kuce i mieliśmy okazję pogłaskać konia mlecznosiwej maści. Po dołączeniu pozostałych zaczęliśmy spacer przez główny dwór w stronę gospodarstwa wiejskiego. Tam dzieci z zachwyceniem przyglądały się kogutowi, kurom i gąskom. Tuż obok w zagrodzie … Czytaj dalej

Wielkanocne majsterkowanie (2012)

z Brak komentarzy

Święta wielkanocne zbliżają się dużymi krokami, więc w sobotę 31 marca tramPOLinowe mamy postanowiły połączyć siły i wspólnie z dziećmi oraz niektórymi tatusiami kleić, malować, wycinać, gryzmolić, paprać… słowem – stworzyć niepowtarzalne wielkanocne hand-made dekoracje! Spotkaliśmy się w gościnnych progach … Czytaj dalej

„Szkoła dla Rodziców” – sesja II – temat: zachęcanie dziecka do współpracy

z Brak komentarzy

Tematem drugiego spotkania było zachęcanie dziecka do współpracy. Prowadząca cykl psycholog Ewa Balejova rozdała nam wszystkim materiały do ćwiczeń oparte na książkach Elaine Mazlish i Adele Faber, znanych autorek poradników dla rodziców. Najpierw zapisywałyśmy to, co każdego dnia wymagamy od … Czytaj dalej

„Szkoła dla Rodziców” – sesja I – temat: jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z własnymi uczuciami

z Brak komentarzy

Warsztaty odbywają się w sympatycznej klubo-kawiarni Domu Mniejszości Narodowych. Spotkania są oparte o książki A. Faber oraz E. Mazlish „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały. Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” oraz „Wyzwoleni rodzice, wyzwolone dzieci”. Pierwszym tematem zajęć … Czytaj dalej

1 2 3